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La lengua y las indagaciones en la vía de contacto entre la cultura persa y la cultura de AlÁndalus

Saeid Hooshangi

Profesor de Estudios Iranios de la Univerisdad Complutense, España

Sin, duda entre los pueblos que se han nutrido de fuentes de pensamiento comunes, incluso perteneciendo a ambientes culturales y geográficos diferentes, se dan similitudes en la forma de aportar y difundir el pensamiento que afectan a la transmisión oral y a las obras escritas, y que en ocasiones, llegan a propiciar un acercamiento entre los mismos. Estas semejanzas no sólo guían el contenido de los trabajos científicos y literarios, sino que de alguna manera, también conducen los movimientos de pensamiento y de conocimiento, a través de los que se puede averiguar el tipo de contacto y el lugar desde el que parte una idea.

Esta presentación recoge una investigación sobre algunas muestras de los contactos históricos entre las culturas y las lenguas persa y castellana a través de las obras escritas, es decir, se tratan de una manera más completa distintos puntos como el estudio del lenguaje de los textos en el que se presentaran algunas pruebas históricas sobre la existencia de la relación entre los dos extremos del territorio islámico de aquella época, el papel del idioma como vehículo transmisor de las ideas y el conocimiento, la presentación de algunos indicios de similitudes lingüísticas en el contenido de las obras científicas y literarias, la dinámica del idioma y los cambios que se suceden en el traslado de una idea de una lengua a otra, destacando el papel de la lengua árabe como intermediaria para la conexión entre estos dos territorios.

Es obvio que lo más importante en esta aportación es considerar y profundizar en la function del idioma a la hora de transmitir una idea en ambos lugares, y la forma de expresar el pensamiento común en los distintos textos y en la transmisión oral.

Palabras clave: Persia, España, Al-Ándalus, dinámica del idioma, contacto lingüístico, transmisión.


 

 


 

 
 

 

 
     
     
     
     
 

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